MODÈLE CV ATS UNIVERSEL Atelier CV/ATS - Saussac IA Version atelier du 14/07/2026 RÔLE DE CE FICHIER Ce fichier sert de structure de travail pour créer un CV simple, crédible et facile à lire par un recruteur comme par un logiciel de recrutement (ATS). Ce n'est pas un CV à recopier mot pour mot. Toutes les indications entre crochets sont des repères de modèle. Elles doivent être remplacées par une information vraie et validée, ou supprimées. Si une information manque, l'omettre du CV final et la signaler hors du CV dans « Informations à ajouter ». Ne jamais l'inventer. PRIORITÉ ABSOLUE Un CV moins spectaculaire mais vrai vaut mieux qu'un CV impressionnant impossible à défendre en entretien. ============================================================ 1. MODE D'EMPLOI POUR CHATGPT ============================================================ Avant de rédiger : 1. Demander le poste visé. 2. Demander si une offre précise existe, sans bloquer le travail si elle n'existe pas. 3. Demander si la personne part d'un CV existant ou de zéro. 4. Identifier le type de parcours : classique, premier emploi, reconversion ou expérience longue. 5. Respecter le choix de confidentialité : données réelles ou identité et coordonnées omises du CV produit. Pendant le travail : - avancer section par section ; - poser une seule liste groupée de 3 à 5 questions si nécessaire ; - conserver les intitulés, dates, diplômes et niveaux réels ; - demander des actions, outils, volumes, fréquences, contraintes et résultats ; - faire valider chaque chiffre ou ordre de grandeur ; - utiliser les repères du modèle uniquement pendant le brouillon, jamais dans le CV rendu ; - ne reprendre les mots-clés d'une offre que s'ils correspondent à une preuve réelle. Au moment de produire le CV : - choisir l'ordre de rubriques adapté au profil ; - supprimer toutes les consignes et tous les exemples ; - ne laisser aucun champ, crochet ou texte provisoire dans le CV ; - produire du texte simple, sans tableau, icône ni emoji ; - ne jamais remplir un trou par supposition. ============================================================ 2. CHOISIR LE BON ORDRE ============================================================ PARCOURS CLASSIQUE 1. Identité et coordonnées 2. Titre du CV 3. Profil 4. Expérience professionnelle 5. Compétences 6. Formation et certifications 7. Langues 8. Projets ou informations complémentaires si utiles PREMIER EMPLOI Placer d'abord les preuves les plus fortes : stages, alternance, projets, bénévolat, réalisations ou formation appliquée. Ordre possible : 1. Identité et coordonnées 2. Titre du CV 3. Profil 4. Stages / projets / réalisations 5. Compétences 6. Formation et certifications 7. Autres expériences utiles 8. Langues et informations complémentaires RECONVERSION Le titre du CV reste le poste visé. Ne pas utiliser « En reconversion » comme titre principal. Ordre possible : 1. Identité et coordonnées 2. Titre du CV 3. Profil ciblé 4. Compétences transférables 5. Projets / réalisations / formation récente 6. Expérience professionnelle antérieure, condensée et fidèle 7. Formation et certifications 8. Langues et informations complémentaires EXPÉRIENCE LONGUE Conserver la structure classique, mais : - détailler surtout les postes récents et pertinents ; - condenser ou regrouper les expériences anciennes ; - accepter deux pages si le contenu le justifie ; - supprimer les détails devenus sans lien avec le poste visé. Règle de choix : la rubrique la plus haute doit apporter la preuve la plus utile pour le poste visé, sans cacher la chronologie réelle. ============================================================ 3. BANQUE DE PREUVES - BROUILLON AVANT RÉDACTION ============================================================ Ce bloc sert à recueillir les faits. Il ne doit pas apparaître dans le CV final. Pour chaque poste, projet ou stage, recueillir dans le brouillon : - l'intitulé réel ; - l'organisation ; - la ville ou le contexte ; - la période exacte ; - les actions réalisées ; - le public, les clients ou l'environnement ; - les outils ou méthodes réellement utilisés ; - le volume ou la fréquence, seulement s'ils sont connus ; - les contraintes ou responsabilités ; - le résultat, la qualité obtenue ou le problème résolu ; - les chiffres explicitement validés par le participant ; - les mots-clés de l'offre réellement prouvés par ces faits. Questions utiles si la réponse reste vague : - Que faisiez-vous concrètement ? - Pour qui ou dans quel contexte ? - À quelle fréquence ? - Combien environ, si vous pouvez valider cet ordre de grandeur ? - Avec quels outils ? - Quelle difficulté deviez-vous gérer ? - Qu'est-ce qui était mieux, plus rapide, plus fiable ou plus simple après votre action ? - Quel retour réel avez-vous reçu ? ============================================================ 4. MODÈLE FINAL - VERSION ATS SOBRE ============================================================ En-tête à produire : - identité réelle, seulement si elle a été fournie et que le mode réel a été choisi ; - poste visé ; - coordonnées réellement fournies et autorisées, sur une ligne simple. En mode anonyme, ne pas créer de substitut à l'identité ou aux coordonnées : commencer directement par le poste visé. PROFIL Rédiger 3 à 5 lignes maximum. Indiquer le poste visé, l'expérience ou le contexte utile, deux ou trois compétences fortes et une preuve concrète si elle existe. Rester naturel. Éviter les adjectifs génériques sans preuve : dynamique, motivé, rigoureux, polyvalent, passionné. EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Pour chaque expérience utile, produire : - une ligne avec l'intitulé réel, l'organisation et la ville si elle est connue ; - une ligne avec la période réelle ; - deux à cinq puces factuelles commençant par un verbe d'action. Détailler davantage les expériences récentes et pertinentes. Condenser les plus anciennes. COMPÉTENCES Compétences métier - garder uniquement les compétences utiles au poste et réellement maîtrisées. Outils / logiciels / équipements - pour chaque outil retenu, préciser le niveau ou le contexte d'utilisation réel. Compétences transversales - associer chaque compétence à une preuve courte issue du parcours. Une liste courte et ciblée vaut mieux qu'un inventaire. FORMATION ET CERTIFICATIONS Pour chaque formation utile, conserver l'intitulé officiel, l'école ou l'organisme, la ville si elle est connue, l'année ou la période et le statut réel. Ne pas transformer une attestation de présence en certification ni une formation courte en diplôme. LANGUES - indiquer chaque langue avec le niveau réel ; utiliser un niveau CECRL A1 à C2 seulement s'il est connu ou évalué. PROJETS / RÉALISATIONS / STAGES (OPTIONNEL) Pour chaque élément retenu, indiquer son nom, son contexte, sa période, l'objectif, l'action personnelle, les outils et le résultat prouvé. Préciser s'il s'agit d'un projet personnel, de formation, bénévole ou professionnel. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES (OPTIONNEL) - garder seulement les informations réellement fournies et directement utiles au poste : permis, mobilité, disponibilité ou habilitation, par exemple. CENTRES D'INTÉRÊT (OPTIONNEL) - garder seulement une activité précise et réelle qui apporte une information utile ou ouvre une conversation pertinente. ============================================================ 5. RÈGLES DE RÉDACTION DES PUCES ============================================================ Formule recommandée : Verbe d'action + action concrète + contexte ou outil + preuve utile Une preuve utile n'est pas obligatoirement un chiffre. Elle peut être : - un volume ; - une fréquence ; - un délai ; - un outil ; - un type de public ; - une contrainte ; - une responsabilité ; - une amélioration observée ; - un résultat mesuré et validé. Exemple de logique, à ne pas recopier : Logique attendue : commencer par l'action, puis ajouter uniquement le volume, la période, l'outil ou la contrainte que le participant a réellement fournis. Si aucun chiffre fiable n'existe : - ne pas en inventer ; - décrire précisément l'action et son contexte ; - utiliser une fréquence, un outil, un niveau d'autonomie ou un résultat qualitatif réel. Nombre de puces : - environ 2 à 5 pour un poste récent et pertinent ; - moins pour une expérience ancienne ou secondaire ; - une puce doit idéalement rester courte et facile à lire. ============================================================ 6. ADAPTATION À UNE OFFRE ============================================================ Avant de modifier le CV, créer trois listes : MOTS-CLÉS PROUVÉS - associer chaque mot ou expression de l'offre à sa preuve exacte dans le parcours. À FAIRE VALIDER - associer chaque élément plausible mais non prouvé à une question à poser au participant. ABSENTS DU PARCOURS - lister les mots ou expressions sans preuve et ne pas les ajouter au CV. Puis adapter seulement : - le titre du CV ; - le profil ; - l'ordre ou le niveau de détail des expériences ; - les compétences ; - les mots utilisés pour décrire des faits déjà vrais. Ne pas modifier : - les anciens intitulés réels ; - les dates ; - les diplômes ; - le niveau de maîtrise ; - la nature d'un projet, d'une formation ou d'une expérience. ============================================================ 7. CAS PARTICULIERS ============================================================ TROU DANS LE PARCOURS - ne rien inventer pour le masquer ; - ne pas demander de détail privé ou médical ; - nommer une activité réelle seulement si le participant souhaite la présenter et si elle apporte une information utile ; - garder une chronologie honnête. MISSIONS COURTES / INTÉRIM / FREELANCE - regrouper les missions comparables si cela améliore la lecture ; - citer les clients seulement si l'information n'est pas confidentielle ; - indiquer clairement le statut réel ; - faire ressortir les compétences répétées et les résultats prouvables. EXPÉRIENCE SANS LIEN DIRECT - condenser les tâches peu utiles ; - conserver les compétences transférables prouvées ; - ne pas réécrire l'ancien métier comme s'il s'agissait du nouveau. COMPÉTENCE EN COURS D'APPRENTISSAGE - écrire « notions », « en cours d'apprentissage » ou « formation en cours » si c'est exact ; - ne pas écrire « maîtrise » sans pratique suffisante. ============================================================ 8. CHECKLIST AVANT LA VERSION FINALE ============================================================ VÉRITÉ ET COHÉRENCE - Le poste visé est clair. - Les intitulés, dates, diplômes et niveaux sont exacts. - Chaque chiffre a été validé. - Chaque compétence importante peut être illustrée par un exemple. - Un projet de formation n'est pas présenté comme une expérience salariée. - Aucun champ, crochet ou texte provisoire n'est présent. PERTINENCE - Le profil répond au poste visé. - Les preuves les plus fortes apparaissent assez haut. - Les expériences récentes ou pertinentes sont les plus détaillées. - Les mots-clés de l'offre sont présents seulement s'ils sont vrais. - Les informations inutiles ont été supprimées. LISIBILITÉ ATS - Une seule colonne. - Titres de sections standards. - Pas de tableau, zone de texte, icône indispensable ni jauge. - Coordonnées dans le corps du document. - Dates présentées de manière homogène. - Sigles expliqués à la première occurrence si nécessaire. - Fichier conforme au format demandé par la plateforme. LISIBILITÉ HUMAINE - Profil court et spécifique. - Puces concrètes et faciles à lire. - Police simple et taille confortable. - Mise en page aérée. - Orthographe et ponctuation relues. - Une ou deux pages selon la quantité de contenu pertinent. ============================================================ 9. PASSAGE DANS WORD ET CONTRÔLE FINAL ============================================================ 1. Copier uniquement le CV final. 2. Le coller dans Word, Word en ligne, Google Docs ou LibreOffice avec Ctrl+Maj+V si possible. 3. Appliquer une mise en forme sobre : une colonne, titres simples, police courante. 4. Vérifier qu'aucune information n'a disparu pendant la mise en page. 5. Enregistrer une version .docx modifiable. 6. Exporter un PDF texte si ce format est demandé ou accepté. 7. Ouvrir le PDF, sélectionner tout le texte et le copier dans un éditeur de texte simple. 8. Vérifier que le nom, le titre, les dates, les postes et les puces restent dans le bon ordre. 9. Lors du dépôt en ligne, relire tous les champs remplis automatiquement par la plateforme. Nom de fichier conseillé : CV_Prenom_Nom_Poste.pdf ============================================================ 10. SORTIE ATTENDUE DE CHATGPT ============================================================ Avant la version finale : - lister les informations encore manquantes ; - signaler les formulations vagues ou non prouvées ; - poser, si nécessaire, une seule liste groupée de 3 à 5 questions. Après validation, fournir : 1. le CV final en texte simple ; 2. une table reliant chaque ligne factuelle du CV à une citation textuelle exacte fournie par le participant ; 3. les informations absentes à ajouter manuellement, hors du CV ; 4. une courte liste des derniers contrôles à faire dans Word ; 5. aucune promesse de résultat ou de « passage ATS » garanti. PHRASE D'ANCRAGE L'IA aide à structurer et reformuler. C'est le participant qui décide, vérifie et valide ce qui est vrai.